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《教书育人·教师新概念》是教书育人的上旬刊。倡导现代教育的新思想、新体制、新方法,提倡教师现代生活观,引领教师实践基础教育课程改革,提供发表教师文学作品的平台。 《教书育人·教师新概念》立足教师立场,关注教师发展,探讨教育改革难点、教育科学研究热点,宣传报道教师在新课改中的具体实践。 杂志突出实用性,以读者满意为目标。主要栏目有:一线报告、特别关注、观察思考、课改研究、课堂故事、班级故事、教坛生涯、资讯服务、艺术欣赏、时尚生活等。 《教书育人·教师新概念》每月1日出版,16开80g双胶4彩页,每册定价7.5元,全年定价90元,邮发代号14-280。 国内统一刊号:CN23-1439/G4 国际标准刊号:ISSN 1008-2549 编辑部电话:0451-88060276 投稿邮箱:jiaoshi@jiaoshuyuren.com

  新时期班主任的新角色
            做一个好的班主任、建设一个好的班集体,是每一个班主任的追求和工作的动力。新时期赋予班主任角色新内涵,现在的学生占有的信息量大、知识面广、思维敏捷,但心理成熟度差。如何根据新时期学生的新特点
更新时间: 2011-11-11   作者: 董 霞   评论总数: 0  点击次数: 714

  培养良好习惯比传授知识更重要
     笔者在日常的一些听课活动过程中发现,我们不少执教者在语文课堂教学的过程中都非常注重知识的传授,注重完成自己预设的教学任务,而对于学生良好学习习惯的培养却不甚关注。例如,在阅读教学过程中,执教者大都
更新时间: 2011-11-11   作者: 吕 赟   评论总数: 0  点击次数: 482

  给点阳光就灿烂
最近看到一则故事。1936年,法国旅行家安让·里甫在航海旅行时,不慎落入波涛汹涌的太平洋,波涛将他送到了人迹罕至的择捉岛(日本北方四岛之一,世界四大谜岛之一)。这时他除了一个随身携带的旅行包外,一无所有。
更新时间: 2011-01-06   作者: 刘育蓓   评论总数: 0  点击次数: 630

  崇高师德—教育发展的动力
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。人类社会科学文化的发展应归功于教育,而承担教育这一光荣任务的主要是教师。教师在伟大而神圣的岗位上,练就了崇高的师德,为造就一代新人做出了卓越
更新时间: 2011-01-06   作者: 黄祥武   评论总数: 0  点击次数: 403

  从当代教育理念看“麻辣教师”
“麻辣教师”顾名思义,就是一些老师上课、处理事情的方法与常人大不相同,给人的感受就像吃了麻辣烫一样,既麻又辣,让人感到刺激、振奋、激昂,体会一种另类的快乐。“麻辣教师”的称谓本来自于日本的一部漫画改编
更新时间: 2011-01-06   作者: 洪卫中   评论总数: 0  点击次数: 352

  一种不可缺少的勇气——做一个真实的老师
帕尔默在《教学勇气》中说道:“我听一个学生说,她描述不出好老师是什么样的,因为老师之间的差异实在太太了,各有千秋。但是她可以向我描述不好的老师都是什么样子的,因为不好的老师都是一个样:‘他们说的话在他
更新时间: 2011-01-06   作者: 金 钧   评论总数: 0  点击次数: 401

  教育,让学生做最好的自己
尽管素质教育的呼声此起彼伏,但应试教育的阴霾犹在。如果说小学阶段还有素质教育的成分存在,那么到了中学,学校的大多数活动都围绕着中考与高考的指挥棒转——“分”依然是学生与教师的“紧箍咒”。不可否认,考试
更新时间: 2011-01-06   作者: 王庆欣   评论总数: 0  点击次数: 540

  教育改革,难在何处
人们在谈论教育改革中的各种现象时,无论是作为改革中的行政指导者,还是一线教师,或是其他社会群众,普遍感觉到改革难度大,且往往将原因笼统地归结到现行教育制度和教育评价体系上。然而,一个制度包含若干方面,
更新时间: 2011-01-06   作者: 刘喜生   评论总数: 0  点击次数: 226

  民办学校教师的美丽与哀愁
城市中生活着这样的一个群体,他们高学历,高素质,拥有着许多“优秀”“先进”的荣誉头衔。他们从事着神圣的教书育人的工作,但是,却跟许多农民工兄弟一样寄居于城市,候鸟一样春去秋回,迁徙于工作单位与家庭之间
更新时间: 2011-01-06   作者: 罗刚淮   评论总数: 0  点击次数: 920

  教师聘用必须坚守准入门槛
2010年2月9日,《南方都市报》独家报道3名代课老师称被南山教育部门“软禁”事件。就此,南山区教育局发布通告,“针对近日媒体关注的聘用教师招考问题”说明相关情况,称部分代课老师在第二次转正考试后的言行影响社
更新时间: 2011-01-06   作者: 宕 子   评论总数: 0  点击次数: 169
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