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《教书育人·校长参考》是教书育人中旬刊。旨在探索现代教育管理理念,交流学校经营管理经验;追踪最新教育管理动态,关注教育改革与发展的热点、重点、难点;构建学校文化,助推校长专业化发展。 主要栏目:局长视点,治校方略,教学管理,教科研,教师管理,校园文化,德育,专家讲坛,特别访问等。 《教书育人·校长参考》具有前瞻性和指导性,信息量大,内容丰富,是校长案头必不可少的参考书。 《教书育人·校长参考》每月15日出版,16开80g双胶,每册定价8元,全年定价96元,邮发代号14-299。 国内统一刊号:CN23-1439/G4 国际标准刊号:ISSN 1008-2549 编辑部电话:0451-88060275 投稿邮箱:xiaozhang@jiaoshuyuren.com

  有效听课的基本策略
听课的教学功能 一是教学管理功能。只有领导经常深入教学第一线,经常走入课堂听课,才能了解课堂教学的现状,才能掌握第一手材料,才能避免瞎指挥,给予教师正确的指导和帮助。“没有水平的校长抓门房,有水平的校
更新时间: 2011-01-06   作者: 丁玉祥   评论总数: 0  点击次数: 579

  行政会议应当具有“三性”
最近一段时间,笔者的一位朋友经常深入到某地区的学校中检查教学管理、后勤管理等方面的工作。然而在检查的过程中,他却发现了一个奇怪的现象,那就是所有学校的行政会议记录本上所记录的内容都很单一,几乎都是校领
更新时间: 2011-01-06   作者: 吕 赟 殷晓峰   评论总数: 0  点击次数: 223

  学校行政干部绩效考核办法
为建立和完善学校绩效管理体系,科学评价学校行政干部德、能、勤、绩情况,提高学校行政干部工作效率和管理水平,体现行政干部岗位工资和绩效工资与其岗位职责、工作业绩相联系,把考核工作落到实处,特制定本办法如
更新时间: 2011-01-06   作者: 李国建   评论总数: 0  点击次数: 1005

  互补:学校管理的一种策略
空间互补,消灭管理“黑洞” 某校决定推行“白条”管理方式,要求中层领导发现教师工作中的失误,用白条的形式予以提醒。一时间,教师的办公桌上白条纷飞,“你的作业批改出现了错误。”“你的班级卫生扣分了。”“
更新时间: 2011-01-06   作者: 娄小明   评论总数: 0  点击次数: 182

  如何合理安排教师的教学任务
第一,要知人善任,注意充分发挥每个教师的业务能力和特长。怎样才算“知人”呢?笔者把它概括为“五知”:“知德”“知能”“知效”“知长”“知体”。所谓“知德”,就是要知道他的思想道德品质如何,能否做到“为
更新时间: 2011-01-06   作者: 吕永海   评论总数: 0  点击次数: 226

  如何构建三维互动式教学管理模式
随着教育规模的扩大,教育的多层次性及形式的多样化,教育管理问题日益成为教学研究的热门话题之一。罗杰斯等人的研究指出,应把教学视为包括管理在内的过程,而且教学可以作为一系列管理行为或角色加以研究。笔者拟
更新时间: 2011-01-06   作者: 黄海英   评论总数: 0  点击次数: 181

  乡镇教研员要具备五种意识
作为乡镇教研员这样一类特殊的教研群体,在县级教研员和乡镇一线教师之间,发挥着不可忽视的桥梁与纽带作用,肩负着重要的职责。笔者认为,作为一名乡镇教研员,必须要具备五种意识。 学习的意识 “工欲善其事,必
更新时间: 2011-01-06   作者: 孙传波   评论总数: 1  点击次数: 235

  中小学校长烦恼的分析与化解
中国的中小学校长群体普遍存在“敬业不乐业”的状况,这是不争的现实。超负荷的工作,升学竞争的压力,办学经费的困难,检查评比的应对,大会小会的困扰,外界干预的频繁,校园安全的担忧,面对条子生的尴尬,等等,
更新时间: 2011-01-06   作者: 翁乾明   评论总数: 0  点击次数: 324

  有多少名师已经“名成身退”?
曾经有段时间对张家港高级中学特别的向往,不仅因为她那股份制的办学模式、灵活的用人机制,更因为她拥有着一批来自于大江南北的名师。尤其是语文教师中,集中了多位名教师、特级教师、学科带头人,堪称人才济济。像
更新时间: 2011-01-06   作者: 王淦生   评论总数: 0  点击次数: 299

  校长的开学演讲要做到“三求”
每学期的开学典礼上,校长都要发表开学演讲。我发现,大多校长的开学演讲都是老一套,什么欢迎同学们又回到学校来,什么希望同学们在新的一学期努力学习,取得好成绩等等。这就像中国的电影一样,看到这一情节,就知
更新时间: 2011-01-06   作者: 张朝全   评论总数: 0  点击次数: 232
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